周五(🕧)下(🗯)课(💏)后(👥)，迟(🗽)砚(💒)和(🍆)(hé )孟行悠(yōu )留下来(lái )出黑板报，一(💑)个(♟)人(🤚)(ré(🌊)n )上(🚉)色一(yī )个人写字，忙起来谁也(yě )没说话(huà )。
景宝(bǎo )怯生生(shēng )的，站在孟行悠三(sān )步之外(wài )，过(🔳)了(🔵)半(💁)分(📖)钟(❔)，才(🌳)垂(🗻)着(⏬)(zhe )头说：景宝我(wǒ )叫景宝(bǎo )。
教导(🕐)主(🧛)任(☔)板(📁)着(🛺)脸(liǎn ), 哪能被(bèi )这一句(jù )话就给打发：你(nǐ )说没有(yǒu )就没有(yǒu )？你这(zhè )个班主任也太不(👰)负(🛌)责(🕠)任(🚘)了(🕎)(le )，这(🌫)个(🧟)(gè(🛶) )年龄段的学生不能走错(cuò )路，我(wǒ(🌥) )们(👳)做(🖍)老(🛎)(lǎ(👈)o )师的要(yào )正确引导。
晚自习(xí )下课，几个人留下多耽误了一(yī )个小时(shí )，把黑(hēi )板报的(de )底色(🕧)刷(😔)完(📤)。
孟(🐘)行(👐)悠(📗)(yō(😿)u )被迟梳(shū )这直球砸得有点晕，过(guò(👒) )了(🤚)几(🎴)秒(🍼)(miǎ(⬇)o )才缓过(guò )来，回(huí )答：没有，我们只(zhī )是同班(bān )同学。
教导主任见贺勤(qín )过来，噼里啪(pā )啦一(👴)通(🔹)(tō(🗑)ng )呵(📵)斥(🎋)：(🚤)看(🐌)看(📲)你们班的学生(shēng )，简直(zhí )要反了天(🈸)了(📇)，你(👏)这(👗)个班(bān )主任怎(zěn )么当的(de )？
景宝(bǎo )不太高兴，低头生(shēng )闷气，无声跟迟砚较劲。
听见(jiàn )自己的(de )名(🥄)字(🗒)，景(〰)宝(🧔)抬(🔐)(tá(🛷)i )起(🐬)头，小心翼翼地(dì )望着孟(mèng )行悠，几(🐞)秒(💆)之(🖱)后(🤮)又(💺)低下(xià )去，咬(yǎo )咬唇还(hái )是没说(shuō )话。
回宿舍的路上(shàng )，楚司(sī )瑶欲言又止，孟行悠被(bèi )她的(🛤)视(🏎)(shì(🗄) )线(🏄)看(😾)得(🅾)(dé(❤) )哭(🐑)笑不(bú )得，主动挑起话头：你想(xiǎ(😮)ng )问(⛵)什(📱)么(📔)(me )就直接问。
你使(shǐ )唤我还(hái )挺顺口(kǒu )。迟砚(yàn )放下笔(bǐ )，嘴上抱怨，行动(dòng )却不带(dài )耽误的。
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