如(rú )果你的孩子(✒)课业优异(yì )，偏(piān )偏(🍩)更爱跳舞(wǔ )，你会让他发(🕰)挥专长，还(hái )(🔧)是勇敢筑梦？ (🏴)如(rú )果他对(duì )音乐、科学、设(🎲)计(🎏)、曲棍球(♑)…什么都喜欢，却样(👑)样(🎩)不精、成(🎡)绩普通(👁)， 你会让(🏐)他专精于一，还是继(jì )续(xù )探索(suǒ )？ 如果(guǒ )他方(fāng )(🤯)向(xiàng )茫然，不知道(dào )自己擅长什么什么，你是否会让他先安分(fèn )(🌑)读(🎛)书再(zài )(㊗)说(shuō )？(🥔) 或者(zhě )你认(🏂)为：孩子(zǐ )才(🙄)十(㊙)几(👓)岁， 有(⛓)必要想这(🍄)多？ (🧤) 台湾学生(shēng )在国三之(zhī )后，学(xué )习就(jiù )得(dé )分(fèn )(🧟)流。怪的(de )是，孩子成绩越好，可选择的学校越多。 社会不成文的认知(🤷)是，选择(zé )学(xué )术高(gāo )中，出路(🔈)多；选择职(🐡)业学校(xiào )(📧)，难回头。 面对未知的明天，十五岁的灵魂，将何去何从？ 立安(ān )从小自学组装(zhuāng )零(👛)件、3D动画，鄙视应(👚)试教育，却渐(🤼)渐在考(kǎo )试(shì )(🕺)中吃到甜(tián )(🚤)头(tóu )。 雨萱成绩优秀，偏偏(piān )更爱(🌲)演艺，陷入两难抉(👼)择。 (💨)沛玲怕自己跳舞(🎞)的(🚓)兴趣(🐇)没(♊)出路(lù )，奋发苦读，却(🎁)难以提升课(kè )业表现。 (🈺) 兴(xìng )(🔝)豪(🦐)音乐才华(huá )洋溢，音乐老师却去当(dāng )(👧)了(le )上班族(zú )，让(ràng )(📸)他(🌲)不(bú )(🌽)知：(🏒) 该“面对(🏉)现实”，还是(shì )继续逐梦(mèng )…...？
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