教室危机

很(hěn )久以(yǐ )前，那还是人(rén )类(lèi )憧憬(📼)宇宙(zhòu )，满溢着开拓精神的时代。世界各国在太阳系(xì )各行星(🛤)建设了新的都市，众(😧)多的(📿)人们在那(nà )里(lǐ )安(❣)定地(dì )度日(rì )。　　在火(🐿)星(xīng )上(🔸)建造的日本新(xīn )都(🕖)道府(fǔ )县之(zhī )一，“第4东(dōng )(🏐)京都”。在这个都市的经济(jì )特(tè )(🙁)区“雾科(🚑)市”有着(🤯)以航(háng )空宇宙事业闻名(📎)的超(🚣)一(🔩)流企业“雾科公(😞)司”。这个(gè )公(gōng )(🌑)司在各种领域扩(kuò )(🗞)展市场，也运营着名为“雾科科学(🙉)技术学园(⏰)”的私立学校(xiào )(👃)。仅仅如此便(biàn )已经很(👺)特(tè )殊了(le )，但学园内还有着(🤖)更(gèng )加大放(👣)异(🗳)彩的班级(💝)。白天在学园以(🛎)学(xué )生身份(fèn )努力学习(xí )，放学后以职员身份到(dào )公司上(shàng )班，参与名为发(fā )展(zhǎn )型(🎥)试(shì )作火(🤔)箭开发的(🤥)重(chóng )(⏲)要项目。那就是“雾科公(🥅)司先行技术开(kāi )发(📐)部教育开发室”——通(tōng )称“A-TEC”。　　(👛)担任这(👗)个部门室长的年轻天(tiān )才工(🧘)程师濑(lài )良海斗，同时(😉)在学校还是(shì )A-TEC学(🔮)生(👅)们的担(dān )任(rèn )教师，被亲切(🐌)（？）(💛)地称作(🐅)热(rè )血火箭老师。　(🛌)　故(🕵)事从转学(🐇)生(shēng )转(zhuǎn )入A-TEC开(kāi )(🌒)始。A-TEC迎来(lái )了(le )新伙伴，但在前往火(huǒ )星的途中发生了转(zhuǎn )学(😙)生被绑(🐼)架(jià )的事件。能渡过难(nán )关的只有自己这些人，如此(🚔)判断(🌮)的(👎)海(hǎi )(❗)斗(🚹)与A-TEC的(de )成员们一同(tóng )，展开了前所未闻(⛄)的救援(yuán )(😕)作战(zhàn )(🍆)——……