同行：戏剧治疗之路

六名童年(nián )(🆓)时被天主教神职(zhí )人(rén )员性侵(🌰)的男子走(zǒu )到一起，开展(🤴)一(🍥)个受戏剧治(zhì )疗(liáo )启发(🛤)的实验(🔬)。他们根据记忆、梦(mèng )境和经历(lì )创造了虚构(📼)的场景，意(🐿)在探索(suǒ )教(🎩)会(huì )的仪式(🎡)、(🕖)文化和等级制度，以及这(🚥)些因素如何(hé )导致他们(😚)在(zài )被(bèi )虐(🙁)待(😻)时无人吱声(shēng )。